典典在托嬰中心裡，老師發現他的粗大動作、語言和社會情緒發展，似乎較為落後，因為肌力不足，導致身體軟軟、肚子無力，無法自行撐起身體爬行。2022年。典典來到伊甸鳳山早療中心，剛到中心時，他沒有口語能力，也不會用手勢表達需求，甚至無法自行喝水、吃飯；經過一年多的早期療育，在豐富多元及饒富的趣味課程活動中，學習認知、語言、溝通和生活自理等，並在社工、復健治療師與教保員的陪伴下，慢慢成長。
典典從當初只能發出單音、疊字，到現在能表達完整句子，可以一問一答的對話了；從原本吃飯吃很快，現在也學會細嚼慢嚥；生活自理能力上，也會自己掛毛巾、刷牙、漱口、整理書包等，加上他活潑愛笑又好動，更成為了老師上課的小幫手。現在老師正在加強他主動表達的能力，也利用不同遊戲，訓練他手腳的精細動作。典典即將5歲了，預計明年就要轉銜到幼兒園上學，和一般幼兒共同學習，迎接不一樣的校園生活。
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