隨處可見的浪浪是從哪裡來的呢？想和狗狗玩，應該要注意那些事情呢？高雄市旗津兒童發展社區服務據點，近日邀請無尾香蕉動物學校帶著狗狗「花生」，與慢飛天使及社區民眾相見歡，藉由活動，理解流浪動物，並且如何透過一系列的學習，讓浪浪有新家，也能提升孩子注意力。
慢飛天使伸出「饅頭手」讓狗狗嗅嗅
伊甸基金會在旗津社教館進行「浪愛延續」社區融和課程，動物主角「花生」，是隻米色的中型米克斯犬，個性溫和，是溫馴的七歲老狗狗。一歲多時就被送到收容所，一直做為示範犬。開始上課後，牠都乖乖地趴在老師身邊觀察今天參與活動的小朋友們，老師也會不時徵求勇敢的小朋友上來台前，跟狗狗互動。
邀請小朋友分享創作心得
幼童學習先握拳讓牠聞味道，觀察後再摸牠，不能對牠踢腿、尖叫、一直瞪著牠或是突然站起來。幾個看似簡單的動作，對於發展遲緩、注意力不足的幼童來說，用狗狗引導學習，能提昇幼童的學習專注力。
小太陽和爸媽一起創作狗狗玩具
3歲的慢飛天使「小太陽」，有ADHD（注意力不足過動症）的問題，爸爸媽媽都因為身心障礙不方便移動，也比較難控制得住他。小太陽面對花生時也展現出禮貌且認真的一面，並沒有貿然撲上前，而是先伸出「饅頭手」讓狗狗嗅嗅，因此順利的讓花生接納了他。
活動後拿著自己的創作開心合影
伊甸旗津兒童發展社區服務據點主任鄭淑翠表示，因旗津區離高雄市區較為偏遠，人口數不高，社區能使用的在地資源少，因此走出教室前進社區，運用社區融合活動與0至6歲孩子互動，了解孩子在各領域發展面向，提供家長教養需求。如對旗津區兒童發展早期療育想進一步了解，歡迎電洽(07)571-0885。
