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【4月號】

圖說:跨領域的專業團隊介入 讓療育看得見。

(圖說:跨領域的專業團隊介入 讓療育看得見。)

早期療育的重要在於「及早發現、及早治療。」

因此0~6歲的黃金療育期也就成為了治療師相當重視的時間表,

由於造成發展遲緩的原因有很多,因此各方專家的合力治療,

才能讓慢飛天使逐漸展翅高飛,飛向未來。

 

文│邱慶宜

 

接受早療的孩子年齡介於0~6歲,由於發展遲緩、或身心障礙需要接受各方面的專業治療。

現今的社會中,有許多發展遲緩的孩子是因為環境刺激不足、或是疾病等所導致,

雙薪家庭越來越多,家長陪伴孩子的時間相對減少,

容易忽略孩子的異狀或認為大雞晚啼而延遲療育時機,

造成孩子發展起步較同年齡孩子來得慢。

 

慢飛天使的早期療育課程是一條漫漫長路,陪伴在他們身邊的父母更是偉大。

在這次的專題中,可以看見許多療程,父母必須陪伴在側,才能返家運用,

例如:語言治療。韓慧雯語言治療師認為,與孩子相處最多時間的,仍然是家人。

父母將在課堂上學到的技巧,回到家中也能繼續應用,

孩子的進步才會快,未來也就更有希望。

台南新樓醫院語言治療師郭淑儀舉例說,一位3歲半的孩子來她這邊上語言治療課,

服務8年來,從無口語能力,到現在能夠用平板溝通,

「他不會說話,但是可以透過平板讓它的聲音成為孩子與外界溝通的橋梁。」

她禁不住的說:「只要我還能夠為你做什麼、你還有任何發展的空間,治療就會繼續。」

 

除了上專業治療課之外,回家如何延續復健?

伊甸屏東身心障礙福利中心的職能治療師林巧雯指出,

在家也可以運用唾手可得的物品作為教具,

例如:訓練手指精細動作時,不見得只能撕衛生紙,可以用葉子替代,一樣能達到效果。

或是拿出家中的曬衣夾、黏土,讓孩子試著操作和使力,來進行居家簡易復健訓練。

 

這個專題將帶您更了解何謂職能、物理、語言治療。

當您陪伴孩子時,不再擔心害怕,而能成為孩子前進的最佳後盾。

圖說:跨領域的專業團隊介入 讓療育看得見

(圖說:跨領域的專業團隊介入 讓療育看得見。)

資料來源:《伊甸園月刊》374期 2018.4月號

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